diskussion

Kahoot i undervisningen

Kahoot er et gratis, webbaseret evaluerings- og quiz-værktøj. Det giver mulighed for at gennemføre små test i undervisningen, og for at aktivere og engagere eleverne i diskussioner. Kahoot egner sig primært til brug indenfor en monologisk undervisningsform. I den monologiske undervisningsform kan Kahoot, på samme måde som Socrative, bruges af underviseren til at evaluere om eleverne har forstået de centrale begreber. …

Kahoot i undervisningen Læs mere »

Mural.ly i undervisningen

Mural.ly er et gratis, visuelt samarbejds- og kommunikationsværktøj. Værktøjet giver mulighed for at flere samtidige brugere kommunikerer og samarbejder på en online visuel opslagstavle. Værktøjet egner sig især til brug indenfor den polyfone undervisningsform. Indenfor den polyfone undervisningsform kan Mural.ly bruges som et samarbejdsrum for grupper af elever eller for en hel klasse. En af de store fordele ved …

Mural.ly i undervisningen Læs mere »

Scoop.it i undervisningen

Scoop.it er et såkaldt kurateringsværktøj. At kuratere vil sige at ‘udvælge og sortere’. Med Scoop.it kan man nemt kuratere artikler og hjemmesider til eleverne om bestemte emner, og man kan lade eleverne kommentere på artiklerne. Scoop.it egner sig primært til brug indenfor den monologiske og den dialogiske undervisningsform. Indenfor den monologiske undervisningsform kan Scoop.it bruges til at distribuere artikler om faglige …

Scoop.it i undervisningen Læs mere »

Tricider i undervisningen

Tricider er et web-baseret værktøj til at generere og evaluere idéer og til at understøtte klassens fælles diskussioner. Det giver eleverne mulighed for at diskutere forskellige emner online, og det giver dem (og underviseren) mulighed for at vurdere det enkelte argument i diskussionen. Værktøjet egner sig til brug i en dialogisk og en polyfon undervisningsform. I den dialogiske undervisningsform kan Tricider …

Tricider i undervisningen Læs mere »