Google Hangouts i undervisningen

Hangouts er et gratis, web-baseret samarbejds- og kommunikationsværktøj, som er udviklet af Google. Hangouts giver mulighed for at mange samtidige brugere kommunikerer og samarbejder i et virtuelt rum, og værktøjet er integreret med flere af Googles andre tjenester, heriblandt YouTube og Google Drive. Værktøjet egner sig især til brug i den monologiske og den polyfone undervisningsform.

Google Hangouts

I den monologiske undervisningsform kan Google Hangouts bruges til at instruere eleverne i brugen af bestemte it-værktøjer. Ved at underviseren deler sin skærm med en gruppe af elever, kan hun eksempelvis gennemgå bestemte funktioner i et program, som eleverne skal lære at anvende. Hun kan også gennemgå en tekst med eleverne, som løbende har mulighed for at stille spørgsmål, enten i chatten eller ved hjælp af den indbyggede samtalefunktion. Et Hangout kan, ved at aktivere ‘Hangouts on Air’ ved oprettelsen af Hangout’et, optages og lægges ud på YouTube. På den måde vil det være muligt for elever, som ikke kunne deltage i underviserens gennemgang, at se den på et andet tidspunkt.

Indenfor den polyfone undervisningsform kan Google Hangouts bruges som et samarbejdsrum for grupper af elever eller for en hel klasse. Der er mulighed for at man kan se en video på YouTube sammen mens man chatter om dens indhold, ligesom der er mulighed for at samarbejde i Google Docs, mens man kommunikerer gennem videochat.

I Google Hangouts er der desuden mulighed for at tilføje en række ekstra plugins som kan understøtte samarbejdet. Der findes fx et plugin til Google Art Project. Ved at tilføje dette plugin, kan man lade eleverne søge i en stor samling af kunstværker fra mange forskellige museer, og lade eleverne analysere udvalgte kunstværker i fællesskab.

Google Hangouts er let at anvende, og det kræver kun, at man har en Google konto. Hvis du ikke allerede har en sådan, kan den oprettes gratis her.

Screenbird i undervisningen

Screenbird er et gratis skærmoptagelses-værktøj, som giver dig mulighed for hurtigt og let at optage trin-for-trin vejledninger med speak til dine elever. Screenbird er web-baseret og kan anvendes uden oprettelse af profil – du kan lagre dine skærmoptagelser på nettet, og dele dem med dine elever med et link. Du kan også gemme dem på din computer, og distribuere dem til eleverne på anden vis. Værktøjet egner sig primært til den monologiske undervisningsform.

screenbirdI den monologiske undervisningsform er det oplagt at bruge Screenbird til at optage vejledninger til eleverne, som instruerer dem i at arbejde selvstændigt med løsning af opgaver i forskellige programmer. Man kan eksempelvis optage en sekvens, hvor man viser hvordan man opretter tendenslinjer i et regneark. Eleverne kan under arbejdet med opgaverne vende tilbage til den video-baserede vejledning, og få gentaget de dele som de har brug for, for at kunne løse opgaverne.

Det er også muligt at lade eleverne optage deres egen arbejdsproces med Screenbird. Istedet for at aflevere en færdig rapport i matematik, baseret på udregninger lavet i Excel, kan eleverne ved at bruge Screenbird dokumentere hvordan de ved hjælp af specifikke funktioner i Excel er nået frem til deres resultater – og du får som underviser mulighed for at se, om de kan anvende de funktioner du har instrueret dem i brugen af.

Ved at oprette en konto, eller logge ind med din Google-konto eller Facebook-profil, kan du gratis lagre op til 150 minutters video.

Hvis du har brug for hjælp til at komme i gang med Screenbird i undervisningen og til at udnytte værktøjets funktioner, kan du se denne korte præsentation, som er optaget i programmet: Kom godt i gang med Screenbird i undervisningen